夏休みの課題

今どきの小学生用のドリル帳を見る。何度も同じことを繰り返して覚えさせるようになっている。平仮名にカタカナに漢字と子供たちは実に大変だ。止める、払う、はねるの違いは毛筆で書く子は自然と身につくが、鉛筆では難しいと感じた。孫の宿題を見ながら、のんびり遊んでいられるのも小学校に行くまでの間とつくずく思った。